Ломакин олег евгеньевич биография

В учебном пособии изложены основные причины потерь топливно-энергетических ресурсов в АПК . Приведены основные статистические данные по расходу топлива и энергии на производство сельскохозяйственной продукции, а также рекомендации по разработке и внедрению мероприятий по экономии топливно-энергетических ресурсов на предприятиях АПК . Издание предназначено для использования при проведении занятий в виде деловых игр со слушателями системы повышения квалификации, а также может быть использовано специалистами АПК в практической работе . Кроме того пособие может использоваться для приобретения умений и навыков разработки и претворения в жизнь наиболее реальных и эффективных путей по экономии топливно-энергетических ресурсов в различных отраслях АПК и экономической оценки мероприятий по экономии энергоресурсов в сельскохозяйственном производстве .

• 14 дней

  О.Е. Ломакин принимал активное участие в разработке приоритетных направлений развития науки и техники, в осуществлении федеральных целевых и отраслевых программ, разработке нормативно-правовых документов в сфере образования.

  Один из авторов ряда отраслевых научно-технических программ.

  Активно занимался разработкой методических основ и прикладных методик профессионального  образования, организацией внедрения новых педагогических технологий.

  Один из ведущих специалистов в области развития институциональной системы государственной поддержки инновационной деятельности. Им разработаны теоретико-методологические основы формирования институциональной системы государственной поддержки инновационной деятельности, теоретические основы формирования перспективной инновационной политики государства, методология анализа, оценки, моделирования и прогнозирования инновационной деятельности в экономических системах, концептуальные положения перспективной инновационной политики государственной поддержки инновационной деятельности и стратегия государственной поддержки инновационной деятельности, впервые определены целевой функции эффективности формирования институциональной системы государственн

  Энергосбережение и экономическая оценка мероприятий по экономии энергоресурсов

  Аннотация: Энергосбережение и экономическая оценка мероприятий по экономии энергоресурсов

  В учебном пособии изложены основные причины потерь топливно-энергетических ресурсов в АПК. Приведены основные статистические данные по расходу топлива и энергии на производство сельскохозяйственной продукции, а также рекомендации по разработке и внедрению мероприятий по экономии топливно-энергетических ресурсов на предприятиях АПК.
  Издание предназначено для использования при проведении занятий в виде деловых игр со слушателями системы повышения квалификации, а также может быть использовано специалистами АПК в практической работе.
  Кроме того пособие может использоваться для приобретения умений и навыков разработки и претворения в жизнь наиболее реальных и эффективных путей по экономии топливно-энергетических ресурсов в различных отраслях АПК и экономической оценки мероприятий по экономии энергоресурсов в сельскохозяйственном производстве.

  
  
  

  Изменение парадигмы высшего образования и роль преподавателя вуза

  Олег Евгеньевич Ломакин, д. э. н., к. т. н., ректор Института повышения квалификации руководящих работников и специалистов Росгидромета.

  Евгений Евгеньевич Можаев, д. э. н., профессор, первый проректор Института повышения квалификации руководящих работников и специалистов Росгидромета

  Инновации внутренне присущи любой развивающейся общественной системе. Рассмотрим основные направления инноваций в системе образования.

  Образование можно рассматривать как процесс. И в этом отношении инновации в области образования являются отражением исторически меняющихся требований общества к личности, что обусловлено необходимостью изменения содержания и методов образования в соответствии с социальным заказом.

  Но образование также можно рассматривать и как социальный институт. Социальные мотивы, порождающие инновационные процессы в сфере образования, в настоящее время существенно изменились, что привело к невиданной ранее глубине инноваций, затрагивающих основы образования как особого социального института.

  Каковы же социальные мотивы реформ образования? Первый из них — несоответствие темпов развития образования темпа

  ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИИ И МОНИТОРИНГУ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

  ---

  ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  «ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ»

  РЕКТОР ИПК - ЧЛЕН МЕЖДУНАРОДНОГО КОМИТЕТА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ СОТРУДНИЧЕСТВУ

  Ректор ИПК, доктор экономических наук Олег Евгеньевич Ломакин избран в состав Международного комитета по интеллектуальному сотрудничеству – Лига интеллектуалов International Committee on Intellectual cooperation (ICIC).

  Лига интеллектуалов явится многоуровневой сетью интеллектуального сотрудничества в областях совместного планирования, реализации и внедрения тех или иных проектов, их экспертизы и публикации. Каждый из ее членов сможет оперативно найти коллегу для совместных исследований, соавтора для междисциплинарной публикации, эксперта, ученика, инвестора и т.д. Основными критериями члена Лиги интеллектуалов выступают: высокий профессионализм члена «Международного комитета по интеллектуальному сотрудничеству – Лиги интеллектуалов» International Committee on Intellectual cooperation (ICIC), его систематический, интегрированный и организ